Education

Børn og unge mistrives i stigende grad. Denne bog undersøger forholdet mellem sårbarhed og modstandsdygtighed og viser, hvordan skole, forældre og fagprofessionelle kan styrke trivsel, mental sundhed og forebyggelse gennem tydelige rammer og fælles a

Med over 25 års erfaring med pædagogik og ledelse, forsøger Jesper Ørnslund Jacobsen at få dig som læser til at reflektere over den praksis, som du står i eller bidrager til, dette gennem cases der debatteres igennem bogen.

Car au fond, chaque vie, même marquée par l’épreuve, peut devenir une source de lumière, de résilience et de maturité.

Discute os elementos que compõem um projecto científico, desde a formulação da problemática até a definição de objectivos, hipóteses, variáveis e delimitação do estudo.

Com esta obra, quero contribuir para a formação de líderes capazes de navegar com segurança pelas transformações da Revolução 4.0, criando empresas mais resilientes, inovadoras e sustentáveis.

Este livro nasce dessa convicção. Mais do que um manual, esta obra pretende ser uma ferramenta prática, acessível e cientificamente fundamentada para estudantes, profissionais e gestores.

Este livro segue de forma rigorosa as recomendações do PMBOK® Guide – Fifth Edition, publicado pelo Project Management Institute (PMI), e está igualmente alinhado com a IPMA Competence Baseline da International Project Management Association.

A docência universitária transcende a mera transmissão de conteúdos. No século XXI, exige-se que o docente seja simultaneamente especialista na sua área, formador consciente e agente de transformação humana e social.

A leitura deste livro exige disponibilidade intelectual e abertura ao questionamento. Em troca, oferece clareza conceptual, coerência argumentativa e uma visão integradora que raramente se encontra reunida numa única obra.

A atividade pesqueira constitui uma das bases históricas da economia e da subsistência de inúmeras comunidades costeiras em Angola, com destaque para a província de Cabinda, onde a pesca artesanal representa um dos principais meios de geração de ren

A obra está organizada de forma a permitir que o leitor construa uma visão integrada, combinando fundamentos conceptuais, metodologias de aplicação, estudos de caso e ferramentas práticas.

O livro está organizado em 16 capítulos, que conduzem o leitor desde os fundamentos conceptuais da vida como projecto até aplicações avançadas, estudos de caso, ética, liderança pessoal e sustentabilidade. Cada capítulo foi concebido de forma pro

Este estudo analisou a influência das competências científicas dos professores universitários no desenvolvimento da investigação e no processo académico dos estudantes nas universidades da província de Cabinda, Angola.

Convidamos docentes e discentes a fazer desta obra uma bússola. Que sirva como guia no planeamento, na orientação, na escrita e na publicação de trabalhos científicos — desde os mais elementares relatórios até às mais exigentes teses de doutora

Esse referencial é complementado por normas nacionais e internacionais, como as emitidas pelo Conselho Federal de Contabilidade (CFC) no Brasil e as Normas Internacionais de Contabilidade (IFRS) adoptadas globalmente.

A obra Liderança Empresarial na Era da Revolução 4.0: Estratégias e Competências para Líderes na Era Digital nasce da necessidade de compreender e agir de forma assertiva num cenário global marcado por mudanças tecnológicas aceleradas.

Este livro nasce dessa vivência. Ele reúne reflexões, métodos e casos reais que mostram que o medo, quando compreendido e gerido, pode ser um aliado — pois alerta, prepara e desafia-nos a ser melhores.

Este livro nasce dessa vivência. Ele reúne reflexões, métodos e casos reais que mostram que o medo, quando compreendido e gerido, pode ser um aliado — pois alerta, prepara e desafia-nos a ser melhores.

A hesitação e o medo de inovar representam barreiras significativas ao crescimento empresarial. Muitas organizações falham em adotar estratégias ousadas devido a uma aversão ao risco e à falta de um planeamento robusto para lidar com a incerteza.

Este livro nasce dessa convicção. Mais do que um manual, esta obra pretende ser uma ferramenta prática, acessível e cientificamente fundamentada para estudantes, profissionais e gestores. Ela integra teoria contemporânea, e exercícios aplicados.

Trata-se, de facto, de um livro recomendável tanto para consulta quanto para estudo, sendo indicado a discentes e docentes dos mais diversos níveis do ensino superior, bem como a outros profissionais interessados na área.

Ensinar Não é Repetir Conteúdos – Papel do Docente Universitário na Formação Humana, Científica e Social é uma obra que propõe uma reflexão crítica e contextualizada sobre a docência universitária, com especial enfoque nas realidades africa

Ensinar Não é Repetir Conteúdos – Papel do Docente Universitário na Formação Humana, Científica e Social é uma obra que propõe uma reflexão crítica e contextualizada sobre a docência universitária, com especial enfoque nas realidades africa

A obra enfatiza a necessidade de equilibrar especialização científica e responsabilidade pedagógica, defendendo a formação de estudantes críticos, autónomos e socialmente responsáveis.

Ao longo das últimas décadas, a expressão “Gestão de Recursos Humanos” tornou-se corrente em livros, manuais e instituições. Contudo, a escolha de utilizar neste trabalho o termo “Administração do Capital Humano” não é apenas uma questã

A investigação adopta uma abordagem qualitativa, exploratória e descritiva, com base em pesquisa bibliográfica, análise conceptual e estudos de caso aplicados. O ser humano é compreendido como gestor, recurso central e beneficiário do projecto vida

Uma análise crítica e propositiva sobre a crise do Ensino Superior e a urgência de reconstruir a universidade como um projecto institucional coerente, humano e socialmente responsável.

Este livro surge como uma obra de reflexão crítica e propositiva sobre a profissão do professor universitário, abordando a docência como uma actividade intelectual, ética e profissionalmente exigente.

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– En praksisnær håndbog til arbejdet i psykiatrien og på botilbud Hvordan skaber vi udvikling og trivsel på et botilbud? Hvordan håndterer vi konflikter med værdighed, bygger relationer, & holder fast i både os selv & borgerne, når hverdagen sp