Het hunebedmysterie en andere verhalen

Als onderwijzer zocht ik naar het verhogen van de leesmotivatie van mijn leerlingen. De oplossing vond ik door verhalen te gaan schrijven waarin 'mijn' kinderen (en hun vriendjes) de hoofdrollen speelden. Omdat zij zelf ook het thema van het verhaal mochten bepalen, lopen de onderwerpen enorm uiteen. Een aantal van die verhalen zijn gebundeld in dit boek. Niet alleen de doelstelling om de leesmotivatie te verhogen werd ruimschoots gehaald, ook bleken kinderen door deze verhaaltjes aangemoedigd te worden tot het schrijven van eigen verhalen. Dat leidde in het voorjaar van 2011 tot een voorleesmanifestatie waarin de schrijvertjes-in-spe voor een groot publiek voorlazen uit eigen werk. Ik wil met dit boekje laten zien dat onderwijsvernieuwing voor een aanzienlijk deel afhangt van de mate waarin de kinderen intrinsiek worden gemotiveerd. Uitgaan van je eigen talenten en die van de kinderen staan garant voor succes. Daar hoeft geen geld aan te pas te komen, alleen een beetje zelfvertrouwen en wat lef. Pre-historie, vuilnisverwerking, vakantieavonturen, sport en de diefstal van een kunstgebit zijn o.a. de thema's waar het hier om draait. Het hadden ook 20 andere onderwerpen kunnen zijn.