Psicologia de l'aprenentatge en trombonistes: motivació, disciplina i confiança

Psicologia de l’aprenentatge en trombonistes: motivació, disciplina i confiança explora els processos psicològics que influeixen en l’aprenentatge del trombó, oferint eines pràctiques per millorar el rendiment musical i el benestar emocional de l'alumnat. A través d’un enfocament integral, el llibre analitza les bases neurocientífiques de l’aprenentatge musical i el paper fonamental de la memòria. Es distingeixen els diferents tipus de motivació, destacant la importància d’establir rutines d’estudi efectives i objectius clars. També s’aborden estratègies per gestionar l’ansietat i superar la por escènica, ajudant els músics a desenvolupar disciplina i confiança. Amb tècniques de respiració, mindfulness i entrenament mental, aquesta obra esdevé una guia indispensable per als trombonistes que volen perfeccionar les seves habilitats i gaudir plenament del procés d’aprenentatge.