Guide de l'enseignant stagiaire en EPS

Notre réflexion scientifique issue de moment didactique lorsque l’étudiant ( l’enseignant stagiaire ) passe du pôle de l’apprenant vers le pôle de l’enseignement. Cette phase transitoire nécessite l’acquisition de différent type de compétence nécessite pour l’intégration dans la vie préprofessionnel.